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苏州市高级技术(工)学校
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  因公出国(境)出访成果信息公示表
 
 

因公出国(境)出访成果信息公示表

 

组团单位

苏州市人力资源和社会保障局

 

人员情况

 

序号

姓名

单位

职务

 

1

顾颂虞

苏州技师学院

教师

 

2

王英玲

苏州技师学院

教师

 

3

王红娟

苏州技师学院

教师

 

4

 

苏州技师学院

教师

 

5

宋晓洪

苏州技师学院

教师

 

6

殷宝荣

苏州技师学院

教师

 

7

瞿琴华

苏州技师学院

教师

 

8

 

苏州技师学院

教师

 

9

杨芳芳

苏州技师学院

教师

 

10

 

苏州技师学院

教师

 

11

钱苏萍

苏州技师学院

教师

 

12

赵李华

苏州技师学院

教师

 

公示期限和方式

2018913-919

学院校园网公示栏

 

此栏请在公示结束后打勾并盖公章

公示结果:  有异议    无异议

 

总结内容:

赴德培训进修小结

2018730日至810日,由顾颂虞副院长为团长,中德国际合作班一行12位专业老师为团员组成的苏州技师学院赴德国培训团,在德国埃尔福特开展了为期12天的专业培训。

此次培训是由德国埃尔福特培训中心承办,在模具制造、机电一体化和电气自动化三个专业开展的专业技术培训,常州雅堂董事长张琳女士全程陪同,德语老师全力配合专业老师进行沟通交流,三方通力合作,使培训工作达到预期效果。

  一、小班授课、目标明确

此次的主要培训内容为:1、参观学习EBZ技能培训中心的操作车间布局与设施设备;2、学习德国工商业协会(IHK)考试流程、要求;3、结合IHK考试的第二部分,进行考试流程的分析、讲解与部分内容的示范操作;4、参观学习DMG企业的学习工厂与车间,了解企业对员工的培训模式以及主要考核与实践流程;5、学习了解德国在电气安装、模具制造等方面的标准;6、与德方老师沟通交流16S6学期的主要教学内容与项目。

德国工商业协会(IHK)考试流程,分为两个部分,每一部分都分理论和实践操作两项,分别占最后总分的40%60%,每一部分的理论与实践各自占50%。其中第一部分的实践用时6小时30分钟,分为计划、操作、检查三方面,期间会进行10分钟的专业提问与对话;第一部分的理论用时1小时30分钟,包含2320 题的选择题,以及8题以简答题为主的必做题;第二部分的实践用时14小时,分为相关技术资料的准备,图纸的绘制与设计8小时,具体项目中的实践操作与调试6小时;期间会进行20分钟的专业情景提问与对话;第二部分的理论用时5小时30分钟,包含项目工作计划、系统功能分析、经济与社会法律三部分,分别用时105分钟、105分钟、60分钟,分数占比为40%40%20%。第一部分也叫中期测试,会在学生初到德国不久进行,第二部分又叫结业考试,即在德国完成一年学习后进行测试。

其次,以第二部分考试的实践内容作为项目载体,比如机械部件、电路气路安装等,从机械基础与安装、气动原理知识与应用、电气线路的安装与测试、程序编写等多方面进行操作培训,其中重点分析了SELVPELV低电压保护等,尤其是在实践与操作调试部分,需要结合新增加的功能要求,进行原理图纸的设计与绘制、气路连接、电路安装与测试。对于调试操作过程,德方鲍曼、阿斯曼等老师注重按照操作步骤逐一完成测试,其中主要由机械部件检查、气动目视检查、电气技术资料与器件目视检查、接地与绝缘电阻测量、电压测量等环节。最后,在老师的要求下,对考试过程中表现出来的情况,按照项目规定的评价流程进行项目评分。通过以项目引领的计划、加工、安装、设计制作与调试,能够非常直观的了解在IHK的考试中,学生将面临什么样的考试环境,需要具备相应的机械、气动、电气安装调试、编程测试等技术难题,需要准备的专业知识将在学习中不断提升。

在培训过程中,通过参观学习DMG企业的学习工厂与车间,熟悉企业对员工的培训模式以及主要考核与实践流程,尤其是学生的电学实践操作设备,与EBZ的设备有很多相似之处,从中体现出IHK考试的项目,其实最终的考核目标是依托拓展性非常强的设备,对学生进行实际的应用能力的考核,同时要求在保证安全的前提下,能够快速熟练的完成特定任务。最后,在与德方老师沟通交流16S6学期的主要教学内容与项目中,通过座谈会等形式进行了反馈。专业的教学,虽然理论知识应该是相通的,但标准是有差异的,考核载体又是不同,甚至不确定的,必将给阶段性的教学带来困惑。被认可的阶段实践操作项目,明确的学习内容与目标,才能给学生带来循序渐进的成长空间。

二、指导到位、感受深刻

此次赴德国专业培训时间虽然比较短,但通过理论学习、实操测试、参观考察和交流讨论,让我们开拓了视野,加深了对德国双元制职业教育模式的了解。几点感悟与启示如下:

1)要切实掌握模具制造、机电一体化等专业中德国际合作班的人才培养要求,进一步探索开展中德合作人才培养模式改革创新的新实践,引入国际标准,培养出更多符合国内外企业所需要的高素质技术技能人才,服务区域经济的发展需要。

2)专业教师实战德国标准的考核内容,对于进一步做好中德国际合作班的教学工作有了更为全面的认识和掌握。

3)在参与实训操作的过程中,充分感受到德国教师对于职业的热爱,对学习的热情,对每一个动作严谨的态度,和那种责任意识,使我们一行所有人都深受感触,也更好地触动了我们在今后的教学过程中始终保持严谨的工作态度,保持一颗初心,勇往直前!

 

 

        苏州技师学院赴德国培训团

 

 

 

监督电话:165206079/65102368 (苏州市政府外事办公室)

          2                  (本地外事办公室)

注:1、公示期限不少于5个工作日。

 
苏州技师学院 2018-09-13
 
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